网络教育和教育的区别

2023-12-26 人物

网络教育和教育的区别

一、性质不同1、考试：是我国高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试。2、网络教育：是教育学历中的一种，是使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。二、特点不同1、考试：高考同普通高考一样，是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。2、网络教育：使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。扩展资料：考试的报考条件：1、明：原件及复印件，若遗失，应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明，同时标明号码，并迅速补办，以不耽误考试。2、学历证明：本人最高学历书原件及相应复印件，按照教育部规定，报考专科起点升本科的考生，须持有国民教育系列专科及其以上文凭。3、工作单位证明：高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求，如不少省对报考脱产专业的考生，要求考生出具单位同意报考的证明，报考医学专业要求出具对口单位证明等等；因此考生如果选报这些有特殊要求的专业，一定要预先备好相关明书。不在户口所在地报考，也需要出示当地的工作单位证明，或者当地暂住证、居住证。参考资料来源：百度百科-远程教育参考资料来源：百度百科-高等学校招生全国统一考试

: 干掉萝卜丝

郑强带领的太原理工能否在2022年双一流评选中进步？为什么？

的确，郑强来到太原理工大学，首先提高了太原理工大学的知名度。以往，太原理工大学的知名度不高。甚至很多人都不了解。是郑强把太原理工大学推到了一个新的高度。而且，郑强来到太原理工大学聘请高级人才，搭建新的班子，新增专业和学院。提高综合水平和专业水平。为太原理工大学的建设做出成就。而且依然在努力，希望太原理工大学越走越好，越走越高！拭目以待！太原理工大学太原理工大学太原理工大学源于山西大学堂（中国最早三所国立大学之一），其名为太原工学院（机械工程、电机工程、土木工程、化工工程），然后先后合并山西水利学院、山西化工学院、山西煤炭化学工业大学、山西矿业学院、山西省纺织工业学院。成立为太原理工大学。“211工程"高校，双一流高校，一流学科为：化学工程与技术。卓越工程师教育培养计划高校、“111计划"国家重点学科：化学工艺、材料加工工程国家重点培育学科：采矿工程国家特色专业：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺、安全工程2020年新增专业：飞行器设计与工程、飞行技术、智能医学工程、机器人工程、人工智能热门学院及相对专业：机械运载工程学院：本科专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、工程力学、机器人工程（新增）。机械工程学科、力学学科均为一级学科博士点和博士后科研流动站，机械电子工程、机械设计与理论、机械制造及自动化、车辆工程、矿山机械及自动化、工程力学、固体力学、流体力学、动力学与控制、基础力学与力学交叉学科为二级学科博士点。拥有机械电子工程、机械制造及自动化、机械设计与理论、车辆工程、动力工程及工程热物理、固体力学、流体力学、动力学与控制8个硕士学位授权点。电气与动力工程学院：本科专业：电气工程及其自动化、能源与动力工程、自动化电气工程为一级学科博士点和博士后流动站，涵盖了电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、先进能源技术与控制工程 4个二级学科方向；拥有动力工程及工程热物理一级学科硕士点和先进能源技术及控制工程二级学科博士点；拥有控制科学与工程一级学科硕士点。材料科学与工程学院：本科专业：材料成型及控制工程、金属材料与工程、冶金工程、材料科学与工程。高分子材料与工程、无机非金属材料工程停招。材料科学与工程为一级学科博士点和博士后科研流动站；有冶金工程一级学科硕士点和1个材料工程领域工程硕士点，2个院士工作站。材料科学与工程学科为学校“双一流”建设重点支撑学科、山西省优势学科攀升计划建设学科。信息与计算机学院：本科专业：电子信息工程、通信工程、测控技术与仪器、电子科学与技术、计算机科学与技术、物联网工程和信息安全。电子科学与技术为一级学科博士授权点，计算机应用技术二级学科博士学位授予权，电子科学与技术一级学科博士后流动站和计算机科学与技术一级学科博士后科研流动站，信息与通信工程一级学科硕士授权点和计算机科学与技术一级学科硕士授予权，其中计算机应用技术、电路与系统为山西省重点学科。软件学院：本科专业：软件工程（高费），独立招生软件工程为一级学科硕士学位授予权和软件工程领域工程硕士学位授予权。建筑学院：本科专业：建筑学（五年制）、城乡规划（五年制）、工业设计建筑学、城乡规划学两个一级学科学术学位硕士点，及建筑学一级学科专业学位硕士点。土木工程学院：本科专业：土木工程、建筑环境与能源应用工程、道路桥梁与渡河工程土木工程一级学科是山西省重点学科，具有博士学位授予权、博士后科研流动站化学化工学院：本科专业：化学工程与工艺、过程装备与控制工程、精细化工和应用化学。化工工艺为国家级重点学科、应用化学和化学工程为省级重点学科。拥有化学工程与技术一级学科博士点和博士后流动站，4个硕士学位授予点：化学工程与技术、化学工程、化学、动力工程及工程热物理。数学学院：本科专业：数学与应用数学、信息与计算科学、统计学数学、统计学为2个一级学科硕士点。2012年获批自主设置二级学科“生物系统动力学”博士点，2015年获批交叉学科“数据科学与技术”博士点物理与光电工程学院：本科专业：光电信息科学与工程、应用物理学、光源与照明光学工程为博士后流动站，光学工程一级学科博士学位点，光学工程、物理学、仪器科学与技术学三个一级学科硕士学位点，以及电子信息专业型硕士学位点。大数据学院：本科专业：数据科学与大数据技术、人工智能、智能医学工程。数据科学与技术1个学科博士点，数据科学与技术学科硕士点、软件工程硕士点（与软件学院共建）。经济管理学院：本科专业：工程管理、会计学、物流管理（设有航空物流方向）、国际经济与贸易、市场营销、能源经济。学院涵盖经济学和管理学两大学科门类，拥有管理科学与工程一级学科博士学位授权点，能源技术经济及管理交叉学科博士点；拥有管理科学与工程一级学科硕士学位授权点、工商管理一级学科硕士学位授权点；拥有工程管理硕士（MEM）、工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）三个专业硕士学位授权点。

: 夏青青

当今社会，学历和能力哪个更重要？

能力。

: ayingqi

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

当然主要是要学习！最重要的是在孩子开始学习的时候请教方法和老师，制定基本规则，然后认真执行，特殊情况再请行家特殊处理！

: stzhuoyue

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

写了十多年科普的我，目测，我至少能辅导我的孩子到高三。但你认为，我真的会去辅导孩子写作业吗？？别逗了！这是不可能的！我的生命怎么可能会浪费在此事上？而且，我现在也暗下决心，日后也不会去给他检查作业，他若是做错了，第二天挨老师批，或者揍，那是他活该。先说检查作业话说，我们那一代读小学时，作业写完后，都是自己检查对错。自己检查作业，天经地义。让父母去检查，为什么呀？这不是让家长们从小去培养孩子的依赖心理吗？依赖心理会带来很多问题，强烈的依赖心理会导致一个孩子最终没有出息。所以，等我的孩子上小学时，我会努力做到，不去检查他的作业，即使学校里的老师是这么要求的。当然，偶尔抽查一下，看看他的字是不是写得很丑，很乱，然后狠批一顿，这是可以的。但是检查对错，却是他自己的事。记得小学的时候，每次数学考试，基本上都是40分钟左右写完，然后用余下的1小时检查试卷一到两遍，确定无误后，这才交卷。所以，我也当然希望，我的孩子以后考场上自己检查，平时写作业，也是自己检查对错。他一开始当然没有这个概念，没有这个习惯，没有关系，说一次不行，再说第二次，第三次……第十次……第十二次……揍一次，揍2次（又不是没揍过）……总之，我们就是要想办法让他养成自己检查作业的好习惯，明确告诉他，这是他自个儿的事。这种好习惯比做对100道题的价值还要大得多得多。再说辅导作业嗯，等我先去吃饭，回来再说！孩子放学回家后，写作业时，遇到某道题不会做，拿过来问你。你是该讲还是不该讲？我的看法是，即使这道题你会做，你也不要轻易给其讲，而是再让其自行思考30至40分钟，他实在折腾不出，你再给其讲。愚以为，让孩子独自去探索、思考30分钟，这种行为比做对20道题更有意义！题目有千万道，孩子不会做某道题，天不会塌下来。但如果能趁机培养孩子自行解决问题的能力，也就是自学能力，这是天大的好事。刚才说的是，孩子的题，你会做。假如你不会做呢？不会做又怎样？天还是塌不下来嘛。再说了，孩子的题父母搞不定，这种情况太多，太普遍了。甚至说，因为你的不会做，反而培养了孩子去自行解决问题的能力。退一步说，还有其他的解决方式，告诉他，让他明日早晨早出门20分钟，提前到学校问同学即可。（如果你这么告诉他，那么也许，你的孩子躺在床上准备睡觉时，他还会看着天花板，惦记着，思考着那道题。这不是很好吗？思考能力，这是多么重要的能力呀）相反，你啪几下，解出了那道题，孩子知道后，他的任务完成了，然后说不准他就去打游戏，看电视去了——因为作业完成了嘛。显然，根据各种统计数字，父母的文凭越高，孩子的成绩就越好。但你千千万万别搞错了，文凭高的父母，并不是因为他们天天去辅导孩子，从而孩子的成绩才好的。绝不是这样！而是他们具有比较先进的理念，从小就刻意地培养孩子的自学能力，所以孩子的成绩才好的。因此，即使做父母的你只有小学文凭也没有关系，想办法鼓励他，培养他的自力更生、自学能力，这比什么都重要！自学能力将伴随孩子的一生，这不仅仅是对他求学有用，以后干事业了，更有用。让我们来做一个假设：一个孩子，从1年级到6年级，每次考试都是前3名之内。但其自学能力的水平只有“2”。而另一个孩子，从1年级到6年级，每次考试都是在前15名之内徘徊，要么第14名，要么第16名。但其自学能力的水平是“8”，是前者的4倍。对于你来说，你更愿意你的孩子是哪个？我不知道你的答案。但我铁定会选自学能力为“8”的那个孩子，因为他的后劲，他的潜力更大。而要培养孩子的自学能力，核心办法是，让其爱上阅读。不爱阅读，不会阅读，谈何自学？难道，天天到大树下去问那些乘凉的老爷爷和老奶奶？？所以，除了阅读，我找不到其他更好的方式。

: 爱泡芙

保安也需要硕士以上学历吗？我笑了，真的需要这么高的学历吗？

看到这个题目，我也笑了，上海交通大学招的是保安吗？确实，此前有过环卫工、厕所管理员招聘硕士研究生的案例，像2018年，哈尔滨招环卫工人，招聘的448人里面有7名研究生，而且他们上岗后的工作，确实是开垃圾车，扫大街，研究生们也是奔着编制去的。这样的招聘，真经确实不太支持，但这属于研究生们自己选择，并不是招聘时限定条件。一般来说，限定学历条件的岗位，都是对能力有一定要求的岗位，而高校本身又是人才密集单位，因此在招聘时往往又会拔高一个层次，本来可以招本科的，要招硕士，本来硕士够用的，非要招博士。比如真经所在高校，学校机关行政管理人员，基本上都要求硕士，像研究生管理岗、科研管理岗则需要博士，实际上，普通行政岗本科生已经可以做很好了，科研岗硕士也完全可以胜任。同样，上海交通大学的这个岗位，名字叫做保卫处治安管理岗，这个岗位就是一个标准的高校机关管理岗位，放在学校保卫处，具体到治安管理科这个科室。这些岗位，不是保安、门卫，可以理解为保安和门卫的管理调度者。而保卫处除了这个岗位外，可能还有户籍管理岗、消防管理岗等等，这也是高校严格执行按需设岗、按岗招聘的要求。这些岗位本科生其实也可以胜任，事实上，前几年，真经学校招聘的相应岗位工作人员，就是警察学院的本科生。不过，现在研究生多了，招研究生也没有问题。所以，再把这个岗位当作保安岗，嘲笑学历贬值的人可以散了，高校不会这样不尊重人才的。

: 小唐

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

应该会被记过，记住，千万在大四之前把处分取消，不然拿不到学位证书，千万千万

: 我是我闻

没有全日制学历，该怎么做才能和全日制本科比肩？

那你就比他高一级就好了

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