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初中毕业,我是先去提升学历,还是先考个什么证,求推荐?

2024-01-08 游戏

初中毕业,我是先去提升学历,还是先考个什么证,求推荐?

个人认为还是以学业为重,毕竟才刚初中毕业,后面的学习路还很长,认准一件事就努力朝自己的方向走,不要分心。学业虽然不是通往成功的唯一途径,但它是离成功最近的路。找准方向,努力奋斗,祝你成功

Frankego

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

都重要

喜欢做菜喜欢炫

怎么辨别自考书的真假?

如何辨别自己手里的学历是真是假?中国的学历类别主要有5种,分别是:1、全日制(普通高等教育)2、自学考试3、高考(函授、业余、脱产、夜大)4、网络教育(远程教育)5、国家开放大学(俗称:电大)以上这5种学历统称为国民教育系列的学历。这5种学历证书都会在学信网(高等教育学生信息网)上登记注册。注意一点,只要你手里的学历证书在学信网上可以查到相关信息,那就没问题!下面有学信网的图片。还有一种特殊情况,证书是真的,可以通过学信网的零散查询查到信息,但是自己登录到学信网之后,个人学历信息里面并没有当前书的相关信息。这种情况多数是个人姓名和号码发生过变化。而学信网的数据也是只显示出当前号码所绑定的学历证书。打个比方:张三,有一个大专学历,改名王五以后,又考了一个高考专升本,在处理好专本科学历对接之前,他登录到学信网上,只能查到自己的专科学历信息。如果想查到本科学历信息。必须配合学校出示相关的证明材料。

四川1995

当今社会,学历和能力哪个更重要?

任何社会,任何时代,能力比学历都重要。你要是成熟,就懂得。。。“学”是为了"能”。

巴德公社

学历对于找工作真的那么重要吗?

学历当然影响找工作,很多人都是这个社会都是看重能力的,但他没有告诉你,能力往往有时候靠学历来提现!如果没有令人羡慕学历,我们就应该从此时做起,努力充实自己,为机会时刻准备着!一、学历与能力很多人都认为学历不重要,能力才是重要的,这句话无疑是婉毒鸡汤,这个社会的很多机会和岗位,你明明可以胜任,确因为用工条件达不到某个学历要求,连面试的机会都没有。一个连机会都没有,你怎么展示你的才华和能力,所以说那些告诉你学历不重要的人,多数心怀鬼胎,在能提升学历的机会时,劝所有的人尽量提升自己,以免将来错失很好机会而后悔!纵看历史大家不免发现:汉高祖刘邦及他身边的那些淮西的小伙伴们,在刘邦争夺天下时,这些人立下汗马功劳,个个封官进爵,难道当时时代,那些能征善战的将军都恰好生在刘邦身边,显然不是的,这些人之所以能成功,主要是他们得到了机遇和伯乐。人常说千里马常有,而伯乐不常有,没有刘邦,他的那些小伙伴就会跟身边多数人一样,平凡一生,碌碌无为(樊哙也许会卖一辈子狗肉)!社会上很多工作,你觉得你可以轻松驾驭,并且能做的很好,可偏偏就不给你施展的机会。二、努力提升自己我们大多数人,都是通过工作,出售自己的时间和精力,来获取报酬,以此来保障生活。更有很大一部分人的经济来源,仅仅只有工作。因此唯有提升自己的专业技能,把工作做到极致,做的出色出彩,以此来得到领导的赏识,才能升职加薪,进而过上更好的生活!对于我们个人来讲,努力打造自己的核心能力,你能做多数人也能做,这样情况下,机遇为什么挑选你,你能做别人做不了,这样才会成为一个老板眼中香饽饽!

qq1301056398

学历对于找工作真的那么重要吗?

很多人会说,工作还是要看实力,这句话是没有错,但是现实社会是:你没有学历这块敲门砖,都没办法走到展现你实力的那一步。众所周知的华为,校招都是非985,211不录取的,没有这些重点名校的学历,连面试资格都没有,更不用谈你有多大的实力了。我自己曾经找工作有亲身经历过,当时面试了一家公司,说是深圳500强企业,面试前人事没有查学历,口头确认的,我当时就想说,如果面试合格,我各方面都行的话,学历也就是一张纸没那么重要吧,最后大大小小的领导面试完都很满意,人事要提供学历证明办理入职时,我说了实情,最终就因为学历的原因没录取,我当时也是这么问人事的,对方说公司规定就是这样,没办法。后来我通过努力找到的工作远比那家的薪资高,虽然不是什么500强企业,但是在个人薪资上远远超过了那个500强所能提供的薪资。我想说的是,虽然学历很重要,但努力更重要,不是说我们没有名校的学历就破罐子破摔。没有好的学历,意味着我们要付出比有好学历的人更多的努力和时间,才能追赶上或是跟他们站在同样的起跑线上。学历就好比有一副好面容的人,她们生来就比较容易得到旁人的好感,但是没生就一副好面容,我们可以通过努力,通过品质让别人认可我们,虽然这个过程很艰辛,但是努力付出,结果总不会差的。

一品堂旗舰

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

孩子的家庭作业并不完全依靠家长来辅导,所以学历并不重要,陪伴和督促才是最重要的。作为一名农村教师,大多数家长的学历都不高,有的甚至没念过书,而且大多数的孩子是留守儿童,父母都在外打工,家里只有年迈的爷爷奶奶,更别提辅导功课了,所以有的孩子有一定的自控能力,可以独自并认真的完成作业,有的只能靠家长的陪伴和督促下才能完成作业,相反有些家长听之任之,放任自流,不管不问,这类的学生普遍成绩很差,久而久之,不爱写作业,甚至根本不完成作业,撒谎,由此可见,家长的陪伴该有多重要!

飘儿78

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

其实,在问这个问题之前,我们应该思考一下:为什么家长必须要辅导孩子写作业?孩子优秀与否,与父母的学历、与父母是否辅导孩子写作业有必然的联系吗?不禁又想起北大学子吴谢宇弑母案,他的母亲是一位尽职尽责的老师啊,她关爱学生,对自己的孩子必定也是关爱有加,对孩子的作业一定会辅导,孩子一直很完美很优秀,可这又怎样?扯远了,抱歉。在国内的教育界,家长辅导孩子作业的话题一直生生不息地占据着各大新闻头条,时而搞笑,时而唏嘘,时而讽刺地存在于家长们日常的谈资中。最近这段时间以来,这股风气更是朝着“夫妻平等”的方向发展起来,继南京妈妈脑梗事件后,又破天荒冒出一个骨折的爸爸。原来,这位爸爸在家辅导女儿作业,在不论怎么讲解都没办法让女儿明白后,一气之下,他举起了手,那巴掌本来是要落在女儿的身上的,可是看着自己这位“前世情人”梨花带雨的可怜样儿,便砸到了桌子上,结果,右手骨折。而这时,再看到同在美国的娃爸娃妈,一边晒着和自家儿女你侬我侬,一派和谐的景象,一边优雅地过着打理院子,品尝美食,时不时来段自驾游的日子时,便忍不住疑惑,为什么美国的学校不用家长辅导孩子作业呢?独立的能力在我们焦躁于辅导孩子作业这项重大工程时,不防想一想,学校给孩子布置作业的目的究竟是什么? 作为在小学阶段的老师学历都能达到博士的美国,他们从来不会盲目地布置作业,他们始终坚持,让孩子做作业的目的,是培养孩子独立思考,独立解决问题的能力,所以他们通常都不允许家长辅导孩子做作业。 在这个目的中,“独立”是核心要素。 在着重于记忆力,应试能力的中国教育者眼中,独立能力的培养从来都只是主流教育之后的一点点缀,那美国的老师究竟为什么要如此重视独立的能力呢? 这一点在我一个朋友的故事中便可窥见一斑。 我朋友L是在她女儿8岁时移民的美国,在这之前,她女儿是班里排名倒数的学生,是除了对学习不感兴趣,对什么都感兴趣的那种孩子。 别的孩子,回到家一两个小时就能完成的作业,她喜欢拖延,每次写作业,就像要杀了她似的,等好不容易坐到了桌前,刚刚开始读题,请把下面的字连线……接着她又总是不自觉地被一种神秘的力量吸引,不是玩手指,就是发呆,要不就是找各种借口做别的事情。 每天辅导作业时L的惊叫声,也总是响彻整个楼层。以至于L一直百思不得其解,她付出的不比别的家长少,甚至更多,她几乎是一个空一个空,一道题一道题监督着孩子做出来的,为什么孩子的成绩还是比别的孩子差呢? 直到她来到美国。 第一天上学布置作业之后,老师特地找到她,提醒她不论孩子的作业做得怎样,都不要辅导作业。 可是她忍不住啊,看着孩子一回到家就把作业扔到一旁去做别的事情,她一着急又开始辅导孩子做作业。没想到孩子告了她的状,她生平第一次因为辅导了孩子作业被孩子的老师批评。 在那之后,她一直忍着不去管孩子作业的事,慢慢的,她发现孩子变了,开始主动做作业了。 她就好奇问孩子,为什么要主动做作业?孩子开心地说,因为老师每次都说“希望”她做,而不是“强迫”她做,她不想辜负老师的希望。更让L惊喜的是,由于她不再给孩子施加压力,不论她监督与不监督,孩子都能自觉地去做作业,并且完成的结果越来越好,能力不断地提升,甚至没有一年的时间,就成了班里的优等生。 这时,她才彻底明白,美国老师常说的那句俚语的意义:一个主动追赶蝴蝶的孩子,会比后面有野猪追着跑的孩子跑得更快,更长久,因为后者在压力一旦取消时,很可能就不跑了。接纳错误的能力 至此,就会有家长问了,在孩子做作业的过程中,确实有他们不懂的,需要家长指导的地方,如果不管,难道要眼睁睁看着孩子把有错误的作业交上去吗? 对此,美国老师的回答是:为什么不呢? 在这里,我倒想反问一下中国的父母:为什么不允许孩子犯错呢? 是啊,我们生活在一个“不允许犯错”的环境里,我还在上小学的弟弟,就常常因为诸如上课时没有摆好老师要求的姿势这种鸡毛蒜皮的小事,而被老师骂得狗血淋头。这种“小惩大诫”的教育方式,慢慢地让孩子开始害怕犯错,甚至害怕面对自己的错误。 那这种教育方式,会培养出来怎样的孩子? 还记得那个撞了人之后,还去捅人刀子的药家鑫吗……当记者采访他为什么要这么做时,他说,他要让这个被撞的人闭嘴,因为他不想让他爸爸知道他犯了错,这样他爸爸会非常生气,会狠狠地责骂他。 当然,这是一个极端的例子,但也十分生动地说明,为什么美国的教育要如此强调接纳孩子错误这一点。 其实错误没有家长们想象得这么严重,孩子错把1+1=2,写成了1+1=3,把这份作业交上去,得到的无非是一个叉号,孩子知道这道题做错了,他面对了自己的错误,并且尝试解决这个错误,就是这么简单。 并且在这个过程中,也不会发生任何诸如父母抓狂,以及孩子自尊心受伤之类的,更长久的错误。 在这一方面,不得不说,美国老师的观念是更可取的。 而美国老师以鼓励,赞美为主的教育方式,也会让这个过程进行得更加顺利。家长的尺度美国老师不鼓励家长辅导孩子作业,还有一个相当重要的原因,也是我认识的一个美国老师亲口说过的原因,就是他们早就知道,由家长来辅导孩子作业并不是件容易的事,其中的尺度很难把握。 说得多了,孩子容易产生依赖心理,耽误独立性格培养的进程,说得少了,孩子又往往会摸不着头脑,说了也等于白说。 最重要的是,无论说多还是说少,在这个过程中,与孩子的冲突都是很难避免的。正是由于太过普遍了,国内还出了一个《中国中小学写作业压力报告》,报告中显示,78%的家长每天陪孩子写作业,75.79%的中国家长和孩子因写作业发生过矛盾。也就是说几乎所有陪着孩子写作业的家长,都会和孩子发生矛盾。 矛盾强烈到进医院人尽皆知的咱就不提了,哪怕是每天和孩子的小矛盾,不论是对于孩子来说,还是对于家长来说,都是承受不了的。不得不说,美国老师在这一方面,还真是有先见之明。 就拿我那朋友L来说吧,在来美国之前,她和女儿都去医院的心理科做过测试,俩人都是中度焦虑。 孩子的表现尤为突出,啃手指,拉肚子,都是焦虑症的典型症状。 那段时间,俩人都吃着医生给开的治焦虑的药,但依然没什么起色。没想到来了美国,不用辅导作业之后,没过多长时间,孩子的这些症状就全部消失了,我那朋友L也表示自己平时的心情比在国内时明显感觉愉悦了很多。 原来我看她,经常是皱着眉头的,现在她的面部表情也变了,常常笑着,人也好看了许多。 她用原来每天辅导孩子作业的时间做自己喜欢的乐高,浇浇花,追追剧,终于过上了她当初移民所期盼的日子。一个小院儿,一个孩子,一条狗,一个温馨的家。蓝天,白云,绿树,和红花。 没有老师的声声训斥,也没有孩子的声声哭泣。 不再为俗事烦忧,至此简简单单地生活。 这不是我们每个人所向往的日子吗?移民相关问题,欢迎随时来撩。

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