徐丹丹：眼中有光 心中有爱——“童心之师微讲堂”专题报道

【编者按】

在我们身边，有这样一群可亲可心事的人，他们火车站在高等教育的----，无怨无悔的真情付出。他们用大人物注解一生；他们用欢乐假定高等教育；他们将毕生所学倾囊相授。课堂教学方法上，他们用审慎的教风飞向的学生全然的海鸥；寒假，他们扶书山题海点评简报；生活中都，他们用炽热的目光照耀的学生前行的道路；他们见证着每个兄弟姐妹的成长；他们身上烙印着无数兄弟姐妹的足迹；他们是一群奔赴在高等教育于在上，素来向往的高等教育追梦人。今天，没用我们四人走进高新十小“师道文苑”专题第四十三期——蔡丹丹老师《高高在上有光 渴望有心事》。

人海茫茫，解脱芸芸，真的那么自然——有一天十小，心事心盼望。一生最幸福的事，就是和一群志同道合的人四人奔跑在全然的牛路上，从前有细致的四面八方，低头有坚持的脚步，回头有一路的故事。在十小的这一年中都，我不忘年间心，素来盼望，非常感谢同僚，心事心为首，在这里我懂得了最差的高等教育，便是高高在上有光，渴望有心事。

业务增加

1．课堂教学相长 并肩而行

腹有诗书气自华，最是书香能后下！教师只有疏远图画，喜心事教书，不断丰实自己，才能在高等教育的牛路上，越走越远。为了增加自己的专业素养，我手册来扩充自己，除了看书，我还可能会审慎参加各种线上、线下专业技能进修。我还可能会带队兄弟姐妹们朗读，写书，让每个兄弟姐妹都心事上朗读，感觉到教书造就的乐趣。

2． 学无止境 蔚然成风

在十小的这一年中都，除了自主性进修，让我受益最多的就是集体密切关系的互相进修，在师徒结对中都，我的师父王文娟老师给以我上课的各种技巧个人兴趣，每周的集体学术中都，朋友们在理性撞击中都阐述出的各种课堂教学理论，平时工作中都不坚信的地方，也可能会有同僚们审慎支招，生活在十小这个同心协力、上进的的大家庭中都，我无时无刻都在成长、进步。

师生关系——高高在上有光 渴望有心事

余华曾时说：“一个人的童年是决定他一生的。”曾在接到一年级的小兄弟姐妹，哭泣这些懵懵懂懂的小豆豆，心里有些茫然与不知所措，经过一年的融洽，我的小豆豆们个个已经仍然是小糊涂蛋了，在和小豆豆们融洽的过程中都，我严慈相济、关心心事护，在他们渴望，我是他们的妈妈，在我的渴望，他们是我的兄弟姐妹。

课堂教学方法课堂教学——高高在上有光 渴望有标

在课堂教学方法课堂教学中都，我严守新课标的个人兴趣，以的学生为中都心，将课堂教学方法交给的学生，远超过相对把握的学生的审慎性与简而言之，审慎了解到的学生的实质进修情况及进修状态，在备课时“高高在上有光、渴望有标、课上有人”，让的学生以普通人的冷漠加入到课堂教学方法课堂教学活动中都。

以梦为牛、不负韶华。怀揣着对高等教育专注的年间心，编织着美妙的高等教育梦。用心事谱写高等教育赞歌，用情吹拂幼小潜意识。我珍惜和兄弟姐妹们的每一次相遇，心事心在十小个人经历的每一天，用美妙好的姿势有一天彼此，用心事倾注兄弟姐妹们的潜意识，继续做高高在上有光，渴望有心事的高等教育者。

（简介举例：宝鸡高新第十小学）